מתי כותבים שתי אותיות ומתי אחת. הכלל תלוי במקום שלהן במילה ובתפקיד שלהן.
לוי"ו וליו"ד יש שני תפקידים שונים. לפעמים הן עיצור ממש, כמו הוי"ו במילה "תקווה" והיו"ד במילה "בנייה". ולפעמים הן רק סימן לתנועה, כמו הוי"ו במילה "שולחן" והיו"ד במילה "סיפור". הכפילות שייכת רק לתפקיד הראשון.
עיצור באמצע מילה נכפל: תקווה, זווית, מזוודה, אוויר, בנייה, עניין.
בתחילת מילה לעולם לא נכפל: ורוד, וילון, ועדה, ילד, יפה, יום.
סימן לתנועה לעולם לא נכפל: שולחן, סיפור, עיפרון, כיסא, חופש.
למה זה עוזר: אותה שאלה בכל מילה: האם אני שומע כאן עיצור, או רק תנועה?
אומרים את המילה לאט. אם בין שתי תנועות נשמע צליל v או צליל y, זה עיצור, והוא נכפל. ב"תקווה" שומעים v בין ה-o ל-a, ולכן שתי ווים.
כל כרטיסייה היא סוג תרגול אחר. אפשר להתחיל מאיפה שרוצים ולחזור להסבר בכל רגע.
בוחרים מילה, ואחר כך לוחצים על הקבוצה שלה.
בוחרים מילה, ואחר כך לוחצים על הקבוצה שלה.
בתקציר הבא הסתתרו 6 טעויות. לחצו עליהן.
לפני הנסיעה סגרתי מזודה גדולה ובדקתי שהכול בפנים. הייתה לי תקוה שנגיע לשדה התעופה לפני החושך.
שם חיפשנו חניה פנויה זמן רב. אויר חם עלה מהמסלול, קניתי בקבוק שתיה קרה, ובמפה ראיתי זוית חדה בין שני הכבישים.
ההסברים, המילים והטקסטים בדף זה נכתבו במרכז אריאדנה. החלוקה לסוגי שגיאות נשענת על המקובל בהוראת הכתיב בעברית.
סיימתם את כל המשימות בדף. אתם אלופים!
ייפתח חלון ההדפסה. בוחרים ביעד שמירה כ-PDF ולוחצים שמירה. הלוגו והצבעים יורדים יחד עם הדף.
העתיקו והדביקו בנושן, בוואטסאפ או בכל מקום שבו הילד יפתח את הדף.
שימו לב: זה קישור לקובץ במחשב הזה בלבד. כדי שהילד יוכל לפתוח אותו במכשיר אחר צריך להעלות את הדף לאינטרנט.