שתי מילים מתחרזות כשסוף המילה נשמע אותו דבר. שימו לב: הכתיב לא קובע. "כחול" ו"יכול" נכתבות באותיות שונות לגמרי ומתחרזות מצוין, ואילו "שיר" ו"שר" נראות כמעט זהות ואינן מתחרזות בכלל.
👂איך בודקים אם שתי מילים מתחרזות
אומרים את שתיהן בקול, אחת אחרי השנייה: לא קוראים בעיניים. חריזה היא דבר שנשמע.
מקשיבים רק לסוף: גדול, כחול. שתיהן נגמרות בצליל ol.
בודקים שההברה האחרונה מוטעמת אותו דבר: אם ההטעמה נופלת במקום אחר, החרוז נשמע צולע.
🎼ארבע קבוצות חרוזים לדוגמה
נגמרות ב-olגדול, כחול, יכול, מכשול.
נגמרות ב-irשיר, עיר, קיר, אוויר, צעיר.
נגמרות ב-anקטן, לבן, שולחן, זמן, גן.
נגמרות ב-onחלון, ארון, בלון, עיפרון, ראשון.
תרגול — בוחרים משימה
כל כרטיסייה היא סוג תרגול אחר. אפשר להתחיל מאיפה שרוצים ולחזור להסבר בכל רגע.
🗂️מיון חרוזים
1עם איזו מילה מתחרזת כל אחת?
בוחרים מילה, ואחר כך לוחצים על הקבוצה שלה.
מתחרז עם "גדול"
מתחרז עם "שיר"
מתחרז עם "חלון"
🔗התאמה
1התאימו כל מילה למילה שמתחרזת איתה.
תרגיל
שולחן
ארון
כחול
קיר
גן
ראשון
עיר
תשובה
צעיר
בלון
אוויר
זמן
יכול
לבן
עיפרון
💬שאלות
1איזו מילה מתחרזת עם "שולחן"?
2איזו מילה מתחרזת עם "עיפרון"?
3למה "שיר" ו"שר" אינן מתחרזות?
4למה "כחול" ו"יכול" כן מתחרזות?
☑️סימון
✔סמנו את כל המילים שמתחרזות עם "קטן".
ההסברים, המילים והמשימות בדף זה נכתבו במרכז אריאדנה.
כל הכבוד! 🎉
סיימתם את כל המשימות בדף. אתם אלופים!
⬇️ הורדה למחשב
ייפתח חלון ההדפסה. בוחרים ביעד שמירה כ-PDF ולוחצים שמירה. הלוגו והצבעים יורדים יחד עם הדף.
🔗 קישור לדף הזה
העתיקו והדביקו בנושן, בוואטסאפ או בכל מקום שבו הילד יפתח את הדף.
שימו לב: זה קישור לקובץ במחשב הזה בלבד. כדי שהילד יוכל לפתוח אותו במכשיר אחר צריך להעלות את הדף לאינטרנט.