מָה לוֹמְדִים כָּאןלְכֹל מְחַלֵּק יֵשׁ סִימָן זִהוּי. בְּמָקוֹם לְחַלֵּק, מַסְפִּיק לְהִסְתַּכֵּל עַל הַסְּפָרוֹת שֶׁל הַמִּסְפָּר.
👀הַסִּימָנִים הַקַּלִּים
מִתְחַלֵּק בְּ-2: הַסִּפְרָה הָאַחֲרוֹנָה זוּגִית. 0, 2, 4, 6 אוֹ 8.
מִתְחַלֵּק בְּ-5: הַסִּפְרָה הָאַחֲרוֹנָה הִיא 0 אוֹ 5.
מִתְחַלֵּק בְּ-10: הַסִּפְרָה הָאַחֲרוֹנָה הִיא 0.
➕הַסִּימָן שֶׁל 3 וְשֶׁל 9
מִתְחַלֵּק בְּ-3: מְחַבְּרִים אֶת כֹּל הַסְּפָרוֹת. אִם הַסְּכוּם מִתְחַלֵּק בְּ-3, גַּם הַמִּסְפָּר מִתְחַלֵּק.
דֻּגְמָה: בַּמִּסְפָּר 471 סְכוּם הַסְּפָרוֹת הוּא 12, וְ-12 מִתְחַלֵּק בְּ-3.
מִתְחַלֵּק בְּ-9: אוֹתוֹ מִבְחָן, אֲבָל הַסְּכוּם צָרִיךְ לְהִתְחַלֵּק בְּ-9.
דֻּגְמָה: בַּמִּסְפָּר 522 סְכוּם הַסְּפָרוֹת הוּא 9, אָז הוּא מִתְחַלֵּק בְּ-9.
🔍הַסִּימָן שֶׁל 4 וְשֶׁל 6
מִתְחַלֵּק בְּ-4: שְׁתֵּי הַסְּפָרוֹת הָאַחֲרוֹנוֹת מִתְחַלְּקוֹת בְּ-4. בַּמִּסְפָּר 1,316 מִסְתַּכְּלִים עַל 16.
מִתְחַלֵּק בְּ-6: הַמִּסְפָּר מִתְחַלֵּק גַּם בְּ-2 וְגַם בְּ-3. שְׁנֵי הַתְּנָאִים יַחַד.
✍️דֻּגְמָה פְּתוּרָה
נָתוּן: רוֹצִים לָדַעַת אִם 738 מִתְחַלֵּק בְּ-6.
מְבַקְשִׁים: מָה בּוֹדְקִים?
- מִתְחַלֵּק בְּ-2? הַסִּפְרָה הָאַחֲרוֹנָה 8, זוּגִית. כֵּן.
- מִתְחַלֵּק בְּ-3? סְכוּם הַסְּפָרוֹת 7 + 3 + 8 = 18, וְ-18 מִתְחַלֵּק בְּ-3. כֵּן.
- שְׁנֵי הַתְּנָאִים מִתְקַיְּמִים.
תְּשׁוּבָה: כֵּן, 738 מִתְחַלֵּק בְּ-6.
תִּרְגּוּל — בּוֹחֲרִים מְשִׂימָה
כל כרטיסייה היא סוג תרגול אחר. אפשר להתחיל מאיפה שרוצים ולחזור להסבר בכל רגע.
👀בְּ-2, בְּ-5 וּבְ-10
✔סַמְּנוּ אֶת כֹּל הַמִּסְפָּרִים שֶׁמִּתְחַלְּקִים בְּ-2
✔סַמְּנוּ אֶת כֹּל הַמִּסְפָּרִים שֶׁמִּתְחַלְּקִים בְּ-5
✔סַמְּנוּ אֶת כֹּל הַמִּסְפָּרִים שֶׁמִּתְחַלְּקִים בְּ-10
➕בְּ-3 וּבְ-9
1חַבְּרוּ אֶת סְפָרוֹת הַמִּסְפָּר
✔סַמְּנוּ אֶת כֹּל הַמִּסְפָּרִים שֶׁמִּתְחַלְּקִים בְּ-3
✔סַמְּנוּ אֶת כֹּל הַמִּסְפָּרִים שֶׁמִּתְחַלְּקִים בְּ-9
🔍בְּ-4 וּבְ-6
✔סַמְּנוּ אֶת כֹּל הַמִּסְפָּרִים שֶׁמִּתְחַלְּקִים בְּ-4
✔סַמְּנוּ אֶת כֹּל הַמִּסְפָּרִים שֶׁמִּתְחַלְּקִים בְּ-6
1לָמָּה 738 מִתְחַלֵּק בְּ-6?
🗂️מְמַיְּנִים
1מַיְּנוּ לְפִי הַהִתְחַלְּקוּת בְּ-3
בּוֹחֲרִים מִלָּה, וְאַחַר כָּךְ לוֹחֲצִים עַל הַקְּבוּצָה שֶׁלָּהּ.
2הַתְאִימוּ מְחַלֵּק לַסִּימָן שֶׁלּוֹ
תְּשׁוּבָה
סְכוּם הַסְּפָרוֹת מִתְחַלֵּק בְּ-3
הַסִּפְרָה הָאַחֲרוֹנָה זוּגִית
הַסִּפְרָה הָאַחֲרוֹנָה 0 אוֹ 5
הַסִּפְרָה הָאַחֲרוֹנָה 0
סְכוּם הַסְּפָרוֹת מִתְחַלֵּק בְּ-9
✅נָכוֹן אוֹ לֹא
✔הַאִם הַמִּשְׁפָּט נָכוֹן?
1מִסְפָּר שֶׁנִּגְמָר בְּ-0 מִתְחַלֵּק גַּם בְּ-2 וְגַם בְּ-5.
2כֹּל מִסְפָּר שֶׁמִּתְחַלֵּק בְּ-9 מִתְחַלֵּק גַּם בְּ-3.
3כֹּל מִסְפָּר שֶׁמִּתְחַלֵּק בְּ-3 מִתְחַלֵּק גַּם בְּ-9.
4כְּדֵי לִבְדֹּק הִתְחַלְּקוּת בְּ-6, בּוֹדְקִים 2 וְ-3 יַחַד.
5מִסְפָּר אִי זוּגִי יָכוֹל לְהִתְחַלֵּק בְּ-4.
ההסברים, הציורים והתרגילים בדף זה נכתבו ונבנו במרכז אריאדנה. רשימת הנושאים נבנתה לפי תוכנית הלימודים בגיאומטריה לחטיבת הביניים.
כֹּל הַכָּבוֹד! 🎉
סיימתם את כל המשימות בדף. אתם אַלּוּפִים!
⬇️ הורדה למחשב
ייפתח חלון ההדפסה. בוחרים ביעד שמירה כ-PDF ולוחצים שמירה. הלוגו והצבעים יורדים יחד עם הדף.
🔗 קישור לדף הזה
העתיקו והדביקו בנושן, בוואטסאפ או בכל מקום שבו הילד יפתח את הדף.
שימו לב: זה קישור לקובץ במחשב הזה בלבד. כדי שהילד יוכל לפתוח אותו במכשיר אחר צריך להעלות את הדף לאינטרנט.
