נקודה מתחת לנקודה, והשלמת אפסים כדי שהאורך יהיה שווה.
החישוב זהה לחיבור וחיסור רגילים. כל הקושי הוא בסידור: אם הנקודות לא זו מתחת לזו, כל התרגיל שגוי.
מסדרים: נקודה מתחת לנקודה, ואז שלמים מול שלמים ועשיריות מול עשיריות.
משלימים אפסים: כדי ששני המספרים יהיו באותו אורך אחרי הנקודה. 3.5 נכתב 3.50 כשמחברים אותו עם 1.25.
מחשבים: כרגיל, ובסוף מורידים את הנקודה למקומה.
לא נכון: ליישר לפי הסוף. אז 3.5 ו-1.25 היו מיושרים לפי החמש והחמש, וזה שגוי.
בדיקה מהירה: 3.5 ועוד 1.25 חייב לצאת קצת יותר מ-4.75. התוצאה 4.75 הגיונית, והתוצאה 1.6 אינה.
נתון: קנו לחם ב-7.90 שקלים וחלב ב-6.35 שקלים, ושילמו בשטר של 20.
מבקשים: כמה עודף קיבלו?
תשובה: קיבלו 5.75 שקלים עודף.
כל כרטיסייה היא סוג תרגול אחר. אפשר להתחיל מאיפה שרוצים ולחזור להסבר בכל רגע.
ההסברים, הציורים והתרגילים בדף זה נכתבו ונבנו במרכז אריאדנה. רשימת הנושאים נבנתה לפי תוכנית הלימודים בגיאומטריה לחטיבת הביניים.
סיימתם את כל המשימות בדף. אתם אלופים!
ייפתח חלון ההדפסה. בוחרים ביעד שמירה כ-PDF ולוחצים שמירה. הלוגו והצבעים יורדים יחד עם הדף.
העתיקו והדביקו בנושן, בוואטסאפ או בכל מקום שבו הילד יפתח את הדף.
שימו לב: זה קישור לקובץ במחשב הזה בלבד. כדי שהילד יוכל לפתוח אותו במכשיר אחר צריך להעלות את הדף לאינטרנט.