חזרה להנדסהכל הדפים ★ הנדסה
📊

סוגי זוויות

לכל טווח מעלות יש שם: חדה, ישרה, קהה, שטוחה, רפלקסית ומלאה. אחרי הדף תזהו סוג זווית במבט ותחשבו זוויות משלימות.

בתוכנית הלימודיםזוויות: סימון ומדידה · כיתה ז׳
קדימה, מתחילים!
מה לומדים כאן

אחרי שיודעים מהי זווית, נותנים שם לכל טווח של מעלות. השם אינו קישוט: ברגע שכתוב "זווית ישרה" יש בידיים מספר, ⁦90°⁩, ואפשר להתחיל לחשב.

📐חמישה סוגים

ההבדל היחיד בין הסוגים הוא מספר המעלות. אין כאן מה לזכור בעל פה חוץ מהגבולות.

ABO42°זווית חדהקטנה מ-⁦90°⁩
ABOזווית ישרהבדיוק ⁦90°⁩
ABO133°זווית קההגדולה מ-⁦90°⁩ וקטנה מ-⁦180°⁩
ABO180°זווית שטוחהבדיוק ⁦180°⁩
ABO300°זווית רפלקסיתגדולה מ-⁦180°⁩ וקטנה מ-⁦360°⁩
📘המושגים
זווית חדהגדולה מ-⁦0°⁩ וקטנה מ-⁦90°⁩.
זווית ישרהבדיוק ⁦90°⁩. בציור מסמנים אותה בריבוע קטן ולא בקשת.
זווית קההגדולה מ-⁦90°⁩ וקטנה מ-⁦180°⁩.
זווית שטוחהבדיוק ⁦180°⁩. שתי השוקיים יוצרות ישר אחד.
זווית רפלקסיתגדולה מ-⁦180°⁩ וקטנה מ-⁦360°⁩. נקראת גם זווית קעורה. בציור מסמנים את הקשת הגדולה, זו שעוברת מסביב, ולא את הפתח הקטן.
360°
זווית מלאהבדיוק ⁦360°⁩, סיבוב שלם. השוקיים חוזרות זו על זו.
🧩זוויות משלימות ל-⁦90°⁩

ההגדרה: שתי זוויות שסכומן ⁦90°⁩ נקראות זוויות משלימות.

בסימון: ⁦α + β = 90°⁩, ולכן ⁦β = 90° − α⁩.

כל אחת מהן חייבת להיות חדה. שתי זוויות קהות לעולם לא ישלימו זו את זו ל-⁦90°⁩.

למה זה עוזר: ברגע שרואים זווית ישרה מחולקת לשתיים, יש מיד משוואה.

ABCO34°56°
זוויות משלימות ל-⁦180°⁩

ההגדרה: שתי זוויות שסכומן ⁦180°⁩ נקראות זוויות משלימות ל-⁦180°⁩, או זוויות צמודות כשהן שכנות על ישר.

בסימון: ⁦α + β = 180°⁩, ולכן ⁦β = 180° − α⁩.

אם אחת מהן חדה, השנייה בהכרח קהה. אם אחת ישרה, גם השנייה ישרה.

ABCO63°117°
✍️דוגמה פתורה

נתון: הזווית ⁦α⁩ שווה ⁦27°⁩.

מבקשים: את הזווית המשלימה שלה ל-⁦90°⁩ ואת הזווית המשלימה שלה ל-⁦180°⁩.

  1. ⁦90 − 27 = 63⁩משלימה ל-⁦90°⁩.
  2. ⁦180 − 27 = 153⁩משלימה ל-⁦180°⁩.
  3. הראשונה חדה, השנייה קהה.בודקים שהתשובה הגיונית לפי טווחי הסוגים.

תשובה: המשלימה ל-⁦90°⁩ היא ⁦63°⁩, והמשלימה ל-⁦180°⁩ היא ⁦153°⁩.

שימו לב: לזווית קהה אין משלימה ל-⁦90°⁩, כי התוצאה תצא שלילית.

✍️דוגמה פתורה שנייה — כשהתשובה היא משוואה

נתון: שתי זוויות משלימות ל-⁦90°⁩. האחת גדולה פי ארבעה מהשנייה.

מבקשים: את שתי הזוויות.

  1. נסמן את הקטנה ב-⁦x⁩. הגדולה היא ⁦4x⁩.תמיד מסמנים באות את הגודל שהכי קל לתאר דרכו את השני.
  2. ⁦x + 4x = 90⁩זו המשמעות של "משלימות ל-⁦90°⁩".
  3. ⁦5x = 90⁩מכנסים איברים.
  4. ⁦x = 18⁩מחלקים ב-5.
  5. ⁦4x = 72⁩מציבים חזרה.

תשובה: ⁦18°⁩ ו-⁦72°⁩. בדיקה: ⁦18 + 72 = 90⁩.

שימו לב: תמיד מציבים חזרה ובודקים שהסכום יוצא נכון. זה לוקח חמש שניות.

תרגול — בוחרים משימה

כל כרטיסייה היא סוג תרגול אחר. אפשר להתחיל מאיפה שרוצים ולחזור להסבר בכל רגע.

🔢מיון לפי מספר
1כתבו את סוג הזווית: חדה, ישרה, קהה או שטוחה.
⁦37°⁩
⁦90°⁩
⁦128°⁩
⁦64°⁩
⁦155°⁩
⁦180°⁩
⁦12°⁩
⁦99°⁩
2זווית של ⁦89°⁩ היא...
3זווית של ⁦91°⁩ היא...
4איזו זווית מסמנים בציור בריבוע קטן ולא בקשת?
5הזווית הגדולה ביותר שעדיין נקראת חדה היא...
👀זיהוי מהציור
1לפי הציור, איזה סוג זווית זה?

כאן אין מספרים. מסתכלים ומשווים לפינה של ריבוע.

ABO
ABO
ABO
ABO
ABO
ABO
2בשתיים מהזוויות שלמעלה קשה להחליט במבט מהיר. הסבירו איך אפשר להכריע בלי מד זווית, למשל בעזרת פינת דף.
0 מיליםנשמר ✓
🧩משלימות ל-90
1כתבו את הזווית המשלימה ל-⁦90°⁩. עונים במספר בלבד.
⁦23°⁩
⁦58°⁩
⁦41°⁩
⁦76°⁩
⁦9°⁩
⁦65°⁩
2הזווית הישרה מחולקת לשתי זוויות. חשבו את החסרה.
ABCO38°?
3הזווית הישרה מחולקת לשלוש זוויות שוות.
ABCDO
4שתי זוויות משלימות ל-⁦90°⁩. האחת גדולה ב-⁦16°⁩ מהשנייה.

רמז: אילו היו שוות, כל אחת הייתה 45.

5שתי זוויות משלימות ל-⁦90°⁩. האחת גדולה פי שניים מהשנייה.
משלימות ל-180
1כתבו את הזווית המשלימה ל-⁦180°⁩.
⁦37°⁩
⁦112°⁩
⁦95°⁩
⁦148°⁩
⁦61°⁩
⁦174°⁩
2הזווית השטוחה מחולקת לשתיים. חשבו את החסרה.
ABCO69°?
3הזווית השטוחה מחולקת לשלוש זוויות. חשבו את החסרה.
ABCDO47°?75°
4שתי זוויות משלימות ל-⁦180°⁩. האחת גדולה פי חמישה מהשנייה.
5שתי זוויות משלימות ל-⁦180°⁩ והן שוות זו לזו.
✔️נכון או לא נכון
סמנו נכון או לא נכון.
1כל זווית שקטנה מ-⁦90°⁩ היא חדה.
2זווית של ⁦90°⁩ היא חדה.
3שתי זוויות חדות יכולות להיות משלימות ל-⁦180°⁩.
4שתי זוויות משלימות ל-⁦90°⁩ הן בהכרח שתיהן חדות.
5לזווית קהה יש משלימה ל-⁦90°⁩.
6זווית שטוחה גדולה מזווית קהה.
7אם זווית אחת ישרה, גם המשלימה שלה ל-⁦180°⁩ ישרה.
8זווית של ⁦200°⁩ היא זווית קהה.
9סכום שתי זוויות קהות גדול מ-⁦180°⁩.
10זווית רפלקסית גדולה מ-⁦180°⁩.
1הסבירו למה שתי זוויות קהות לעולם לא יוכלו להיות משלימות ל-⁦180°⁩. השתמשו במספרים כדי להראות זאת.
0 מיליםנשמר ✓
💡חשיבה
1זווית אחת גדולה פי שלושה מהמשלימה שלה ל-⁦180°⁩. מצאו את שתי הזוויות והראו בדיקה.
0 מיליםנשמר ✓
2האם ייתכן שזווית תהיה שווה למשלימה שלה ל-⁦90°⁩? אם כן, מהי? אם לא, הסבירו.
0 מיליםנשמר ✓
3תלמידה אמרה: "זווית קהה היא זווית גדולה". תקנו את המשפט כך שיהיה מדויק, והסבירו למה הניסוח המקורי בעייתי.
0 מיליםנשמר ✓
4ציירו זווית רפלקסית של ⁦250°⁩ ותארו במילים איך בחרתם את כיוון השוקיים. איזו זווית "נשארת" מהצד השני, ומה סכום שתיהן?
0 מיליםנשמר ✓

ההסברים, הציורים והתרגילים בדף זה נכתבו ונבנו במרכז אריאדנה. רשימת הנושאים נבנתה לפי תוכנית הלימודים בגיאומטריה לחטיבת הביניים.

כל הכבוד! 🎉

סיימתם את כל המשימות בדף. אתם אלופים!

⬇️ הורדה למחשב

ייפתח חלון ההדפסה. בוחרים ביעד שמירה כ-PDF ולוחצים שמירה. הלוגו והצבעים יורדים יחד עם הדף.

חזרה להנדסהכל הדפים