חזרה להנדסהכל הדפים ★ הנדסה
2️⃣

משפט חפיפה שני: זווית-צלע-זווית

שתי זוויות והצלע שביניהן. אחרי הדף תדעו גם את ההרחבה, כשהצלע אינה ביניהן.

בתוכנית הלימודיםחפיפת משולשים · כיתה ח׳
קדימה, מתחילים!
מה לומדים כאן

המשפט השני בנוי בדיוק כמו הראשון, אבל הפוך: במקום צלע-זווית-צלע יש זווית-צלע-זווית. גם כאן הסדר קובע.

2️⃣המשפט

הניסוח: אם שתי זוויות והצלע שביניהן במשולש אחד שוות בהתאמה לשתי זוויות ולצלע שביניהן במשולש אחר, אז המשולשים חופפים.

בקיצור: זווית-צלע-זווית — זווית, צלע, זווית.

הנתונים בציור: ⁦∡A = ∡D⁩, ⁦AB = DE⁩, ⁦∡B = ∡E⁩

המסקנה: ⁦△ABC ≅ △DEF⁩

ABCDEFהצלע נמצאת בין שתי הזוויות המסומנות
🔓הרחבה חשובה: זווית-צלע-זווית עובד גם כשהצלע אינה ביניהן

אם ידועות שתי זוויות במשולש, השלישית ידועה מאליה, כי סכומן ⁦180°⁩.

לכן אם שתי זוויות שוות וצלע כלשהי מתאימה שווה, אפשר תמיד להשלים לזווית השלישית ולהגיע למצב שבו הצלע כן נמצאת בין שתי זוויות ידועות.

המסקנה: שתי זוויות ועוד צלע מתאימה אחת מספיקות תמיד לחפיפה.

זהו הבדל חשוב בין זווית-צלע-זווית לבין צלע-זווית-צלע: שם המיקום של הזווית קריטי, כאן אפשר לעקוף אותו.

✍️דוגמה פתורה

נתון: נתון ⁦∡A = ∡D⁩, ⁦AB = DE⁩ ו-⁦∡B = ∡E⁩.

מבקשים: להוכיח ש-⁦△ABC ≅ △DEF⁩.

  1. ⁦∡A = ∡D⁩נתון. הזווית הראשונה.
  2. ⁦AB = DE⁩נתון. הצלע, והיא בין שתי הזוויות.
  3. ⁦∡B = ∡E⁩נתון. הזווית השנייה.
  4. ⁦△ABC ≅ △DEF⁩לפי משפט חפיפה זווית-צלע-זווית.

תשובה: ⁦△ABC ≅ △DEF⁩ לפי זווית-צלע-זווית.

ABCDEF
✍️דוגמה פתורה שנייה — כשהצלע אינה ביניהן

נתון: נתון ⁦∡A = ∡D⁩, ⁦∡B = ∡E⁩ ו-⁦BC = EF⁩. הצלע ⁦BC⁩ אינה בין שתי הזוויות הנתונות.

מבקשים: להוכיח חפיפה בכל זאת.

  1. ⁦∡C = 180 − ∡A − ∡B⁩סכום הזוויות במשולש ⁦ABC⁩.
  2. ⁦∡F = 180 − ∡D − ∡E⁩אותו חישוב במשולש ⁦DEF⁩.
  3. ⁦∡C = ∡F⁩כי הזוויות שמהן חיסרנו שוות.
  4. עכשיו ⁦BC⁩ נמצאת בין ⁦∡B⁩ ל-⁦∡C⁩.ולכן אפשר להשתמש ב-זווית-צלע-זווית.

תשובה: ⁦△ABC ≅ △DEF⁩ לפי זווית-צלע-זווית.

שימו לב: זהו קיצור דרך שכדאי לזכור: שתי זוויות שוות פירושן גם שלישית שווה.

תרגול — בוחרים משימה

כל כרטיסייה היא סוג תרגול אחר. אפשר להתחיל מאיפה שרוצים ולחזור להסבר בכל רגע.

🔍מזהים את המשפט
1לפי זווית-צלע-זווית, מה חייב להיות נתון?
2נתון ⁦∡B = ∡E⁩, ⁦BC = EF⁩ ו-⁦∡C = ∡F⁩. איזה משפט מתאים?
3מדוע שתי זוויות שוות מספיקות כדי לקבל גם שלישית שווה?
4שני משולשים עם שלוש זוויות שוות ובלי אף צלע שווה הם...
5מה ההבדל העיקרי בין צלע-זווית-צלע לבין זווית-צלע-זווית מבחינת מיקום?
🧩משלימים נתון
1נתונים שני נתונים. כתבו את הנתון השלישי שדרוש כדי להשתמש ב-זווית-צלע-זווית ישירות. כותבים שתי אותיות לצלע או אות אחת לזווית.
⁦∡A = ∡D⁩ ו-⁦∡B = ∡E⁩ — חסרה הצלע
⁦∡B = ∡E⁩ ו-⁦∡C = ∡F⁩ — חסרה הצלע
⁦∡A = ∡D⁩ ו-⁦AC = DF⁩ — חסרה הזווית
⁦∡B = ∡E⁩ ו-⁦AB = DE⁩ — חסרה הזווית
האם אפשר להשתמש ב-זווית-צלע-זווית ישירות, בלי להשלים זווית?
1⁦∡A = ∡D, AB = DE, ∡B = ∡E⁩
2⁦∡A = ∡D, ∡B = ∡E, BC = EF⁩
3⁦∡B = ∡E, BC = EF, ∡C = ∡F⁩
4⁦∡A = ∡D, ∡C = ∡F, AC = DF⁩
5⁦∡A = ∡D, ∡B = ∡E, AC = DF⁩
6⁦AB = DE, AC = DF, ∡A = ∡D⁩
2בסעיף השני והחמישי אי אפשר ישירות. הסבירו איך בכל זאת מוכיחים חפיפה, ובאיזה שלב נוסף משתמשים.
0 מיליםנשמר ✓
3הסעיף האחרון אינו זווית-צלע-זווית כלל. באיזה משפט כן אפשר להשתמש בו?
0 מיליםנשמר ✓
✍️כותבים הוכחה
1סדרו את שלבי ההוכחה לפי הסדר הנכון.
1
2
3
4
5
2סדרו את שלבי ההוכחה כשהצלע אינה בין הזוויות.
1
2
3
4
5
3התאימו כל שורה לנימוק שלה.
תרגיל
⁦∡A = ∡D⁩
⁦∡C = ∡F⁩
⁦△ABC ≅ △DEF⁩
⁦AC = DF⁩
שתי זוויות שוות
תשובה
צלעות מתאימות במשולשים חופפים
נתון
סכום הזוויות במשולש
משפט חפיפה זווית-צלע-זווית
מספיקות כדי לקבל גם שלישית שווה
4כתבו הוכחה מלאה עבור שני משולשים שבהם ⁦∡B = ∡E⁩, ⁦BC = EF⁩ ו-⁦∡C = ∡F⁩.
0 מיליםנשמר ✓
✔️נכון או לא נכון
סמנו נכון או לא נכון.
1זווית-צלע-זווית דורש שתי זוויות והצלע שביניהן.
2שתי זוויות שוות מבטיחות גם שלישית שווה.
3שלוש זוויות שוות מבטיחות חפיפה.
4אם שתי זוויות שוות וצלע מתאימה שווה, המשולשים חופפים.
5ב-זווית-צלע-זווית מיקום הצלע קריטי ואי אפשר לעקוף אותו.
6אפשר להוכיח חפיפה משתי זוויות בלבד.
7זווית-צלע-זווית ו-צלע-זווית-צלע הם אותו משפט.
8אם ⁦∡A = ∡D⁩ ו-⁦∡B = ∡E⁩ אז ⁦∡C = ∡F⁩.
1בחרו טענה שסימנתם "לא נכון" והסבירו במדויק מה בה שגוי.
0 מיליםנשמר ✓
💡חשיבה
1הסבירו במילים שלכם למה שתי זוויות וצלע שביניהן קובעות משולש יחיד.
0 מיליםנשמר ✓
2הסבירו למה שלוש זוויות שוות אינן מספיקות. תארו שני משולשים כאלה שאינם חופפים.
0 מיליםנשמר ✓
3במשולש שווה שוקיים ⁦ABC⁩ עם ⁦AC = BC⁩ מעבירים תיכון לבסיס. הוכיחו חפיפה של שני המשולשים שנוצרו, וציינו באיזה משפט השתמשתם ולמה.
0 מיליםנשמר ✓
4כתבו תרגיל משלכם שנפתר ב-זווית-צלע-זווית בעזרת ההרחבה על הזווית השלישית.
0 מיליםנשמר ✓

ההסברים, הציורים והתרגילים בדף זה נכתבו ונבנו במרכז אריאדנה. רשימת הנושאים נבנתה לפי תוכנית הלימודים בגיאומטריה לחטיבת הביניים.

כל הכבוד! 🎉

סיימתם את כל המשימות בדף. אתם אלופים!

⬇️ הורדה למחשב

ייפתח חלון ההדפסה. בוחרים ביעד שמירה כ-PDF ולוחצים שמירה. הלוגו והצבעים יורדים יחד עם הדף.

חזרה להנדסהכל הדפים